VFU-handledares betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande

Allting börjar med en bra lärare – och för att kunna bli en bra lärare krävs en bra verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Att vara VFU-handledare är ett mångfasetterat och viktigt uppdrag, som får stor betydelse för lärarstudenters praktiska yrkeskunnande. VFU-handledare behöver vara skickliga i att både undervisa och handleda utveckling av praktiskt yrkeskunnande. I boken utforskas tre centrala kompetenser för VFU-handledare: observationskompetens, samtalskompetens och bedömningskompetens. För en bra och hållbar utbildning behöver dessa kompetenser genomsyra hela handledningsprocessen. Det är också viktigt med en god samverkan mellan VFU-handledare och handledare för den högskoleförlagda utbildningen.

Boken vänder sig främst till VFU-handledare och VFU-ansvariga på lärosäten, men även till VFU-ansvariga hos skolhuvudmän och beslutsfattare för lärarutbildningar.

• Författare: Ann-Christine Wennergren, Henrietta Godolakis, Lisbeth Gyllander Torkildsen, Sara Karlsson, Caroline Nagy, Jaana Nehez, Linda Nilsson, Helen Salinas, Frida Wirén
• Format: Häftad
• ISBN: 9789144161105
• Språk: Svenska
• Antal sidor: 232
• Utgivningsdatum: 2024-03-25
• Förlag: Studentlitteratur AB